Diplomado en Mindfulness y Salud

¿Qué APRENDERÉ en esta Diplomatura?

  • Proporcionar una base teórica sobre la práctica del Mindfulness en los contextos budista y de la psicología occidental.
  • Presentar los principios fundamentales de la práctica de Mindfulness.
  • Proporcionar una base teórica sobre la práctica de la Inteligencia Emocional en el contexto de la psicología occidental.

[ampliar]

DURACIÓN

La formación consta de 21 Créditos (ECTS) impartidos a través de Campus Virtual en un curso académico de una duración estimada de 4 a 6 meses.

MODALIDAD

Formación online impartida en el campus virtual. Habrá que realizar un módulo presencial para obtener la acreditación.

CERTIFICADO

Todos los alumnos del Instituto Lidera, obtendrán un diploma de la Bircham International University además del diploma acreditativo del Instituto Lidera.

ACERCA DE ESTA DIPLOMATURA

Online + Módulo Presencial
  • Proporcionar una base teórica sobre la práctica del Mindfulness en los contextos budista y de la psicología occidental.
  • Presentar los principios fundamentales de la práctica de Mindfulness.
  • Dar a conocer las bases psicobiológicas de Mindfulness.
  • Ilustrar el papel de la presencia terapéutica en la práctica clínica.
  • Proporcionar una base teórica sobre la práctica de la Inteligencia Emocional en el contexto de la psicología occidental.
  • Profesionales de la salud (médicos, fisioterapeutas, enfermeros, farmacéuticos, psicólogos, etc.)
  • Titulados Superiores en diferentes especialidades.
  • Profesionales del Mindfulness y la salud, que puedan demostrar su experiencia en el sector.
  • Cualquier persona interesada en este ámbito que desee ampliar sus conocimientos.
  • Aplicar los conocimientos teóricos y los avances científicos a la terapia.
  • Ser capaz de lograr un adecuado nivel de comprensión de la demanda del destinatario en cada situación o contexto de aplicación.
  • Ser capaz de actuar con profesionalidad y comportamiento ético en el desempeño de la intervención psicológica y en la transmisión del conocimiento y la práctica adquirida.
  • Ser capaz de comunicar temas de su área de conocimiento con sus compañeros de profesión, con la comunidad académica en su conjunto y con la sociedad en general.
  • Adoptar una actitud favorable hacia el aprendizaje y la innovación en terapia, mostrándose proactivo, participativo y con espíritu de superación ante la adquisición de nuevos conocimientos.
  • Mantener una actitud reflexiva y crítica ante la realidad social y personal relacionada con los problemas psicológicos y poder transmitirla a la comunidad.
  • Valorar el papel de la terapia y sus aplicaciones prácticas como herramientas para fomentar la igualdad entre hombres y mujeres o entre colectivos minoritarios o tradicionalmente excluidos.
  • Fomentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el campo de la terapia.
  • Conocer y poder aplicar diferentes estrategias y técnicas de tratamiento en función de los diagnósticos que presente el paciente.
  • Establecer hipótesis ajustadas a la casuística individual.
  • Aplicar correctamente los criterios de diagnóstico establecidos internacionalmente para la identificación de los problemas psicológicos.
  • Elaborar, aplicar y evaluar programas de intervención y tratamiento psicológico.

Para conocer el temario deberás descargarte el programa. Se describe a continuación qué competencias adquirirás en cada módulo del programa:

PSICOLOGÍA (3 ECTS)

  • Facilitar los conocimientos necesarios para que el alumno tenga la capacidad de detectar el estado anímico y mental del paciente.
  • Conocer los principios psicológicos básicos del ser humano y los elementos psicológicos que se presentarán durante el proceso salud / enfermedad.
  • Adquirir los argumentos, técnicas y recursos, tanto inmediatos como a medio y largo plazo, para tratar estos estados.
  • Concienciar al alumno del concepto de salud holística. Por tanto que nunca se deje de tener presente la importancia de los estados mentales y emocionales dentro del concepto de salud, así como introducir el concepto de somatización como un elemento base del enfoque de sanar al enfermo.

MEDICINA INTEGRATIVA (3 ECTS)

  • Conocer otras terapias que utilizan el criterio naturista para poder indicar y derivar a otros especialistas en estas materias.
  • El conocimiento de las siguientes terapias no capacitan para su aplicación. El principal objetivo es adquirir los conocimientos necesarios para aplicarse como terapias únicas o en combinación con otras, para el tratamiento de varios trastornos de salud.
  • Conocer los principios con los que se basan, las técnicas y recursos que utilizan por atender a las personas con problemas de salud.
  • Familiarizarse con la terminología de estas terapias.

MINDFULNESS O ATENCIÓN PLENA (3 ECTS)

  • Desarrollar una conciencia más plena de nosotros mismos.
  • Mejorar nuestras relaciones con las personas.
  • Poseer una vida más creativa, incluso cuando convivimos con el dolor o la ansiedad crónica.

LOS OCHO PASOS DEL MINDFULNESS (3 ECTS)

  • Aprender de forma secuencial a ejecutar y saber ejecutar los ocho pasos de Mindfulness.

HERRAMIENTAS PARA EMPEZAR LA PRÁCTICA (3 ECTS)

  • La respiración consciente como puente que conecta con tu presencia interior.
  • Vivir la experiencia plena de manera consciente y descubrir todos los aspectos de uno mismo que estaban ocultos.

INTELIGENCIA EMOCIONAL (3 ECTS)

  • Apreciar y expresar de manera equilibrada nuestras propias emociones.
  • Entender a los demás.
  • Utilizar información social para guiar nuestra forma de pensar y comportamiento.

La formación consta de 21 Créditos (ECTS) impartidos a través de Campus Virtual en un curso académico de una duración estimada de 4 a 6 meses. El alumno podrá matricularse y comenzar su formación en cualquier momento del año.

Para la definición de los créditos de las formaciones Lidera, se asume el criterio fijado por el Espacio Europeo de Educación Superior (Bolonia).

Un crédito equivale a 15 horas de esfuerzo del alumno entre clases presenciales teórico-prácticas, campus virtual, trabajos personales, trabajos en grupo, preparación personal y estudio tutelado con los profesores.

Esto suma un total de 315 horas.

Titulación

Doble Acreditación

Las formaciones de Postgrado están dirigidas a profesionales que quieran complementar su formación previa ampliando su proyección profesional.
Se expedirá la titulación de Experto Profesional en los siguientes casos:

  • Personas que reúnan los requisitos vigentes de acceso a estudios universitarios con formación acreditada o que dispongan de algún diploma de formación profesional.
  • Otros profesionales, que puedan demostrar experiencia o conocimientos en este ámbito.
  • Personas que acrediten la asistencia al menos del 80% de las sesiones.

En virtud del acuerdo entre el Instituto Lidera y la Bircham International University, todos los alumnos del Instituto Lidera, obtendrán un diploma de la BIU además del diploma acreditativo del Instituto Lidera. Este diploma universitario de la BIU, dado su carácter internacional, otorga un mayor valor al titulo de Experto Universitario, lo que mejora sus posibilidades de empleabilidad y reconocimiento profesional en el mercado.

Llama e infórmate sin compromiso

961477684

Tu nombre (requerido)

Tu correo electrónico (requerido)

He leído y acepto el Aviso Legal y la Política de Privacidad


Quién es el tutor

Javier Carbonell

Psicoterapeuta especializado en adicciones con más de diecisiete años de experiencia profesional. Ha sido uno de los pioneros en la aplicación de nuevas técnicas para el tratamiento de las adicciones, ayudando a recuperar a muchos pacientes. Es además escritor y conferenciante en el ámbito de las adicciones y dirige su propio centro en Valencia , donde sigue ayudando a pacientes y a sus familiares desde hace casi veinte años.

Profesores

null

Raquel Pasan

Diplomada en Conductas Adictivas por la Bircham University y Diplomada como Experta Universitaria en Coaching por la Universidad Ma Cristina del Escorial. Fundadora del Retiro de Kun Kan, un hotel Salud y Bienestar, con un gran éxito de implementación y desarrollo y Fundadora del Instituto Lidera. Además cuenta con un Máster en Dirección Hotelera por la Universidad Rey Juan Carlos.

null

Ismael Jiménez

Se licenció en psicología en la Universidad de Almería. Cursó estudios de Máster sobre Terapias de Tercera Generación en la Valentian International University, donde se especializó en: Terapia Dialéctico Conductual (DBT), Counselling, Terapia cognitiva aplicada a los trastornos de ansiedad y depresión, Psicología Positiva, Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y Mindfulness. Como formación complementaria es Especialista en Políticas y Destrezas en la Práctica Laboral.

null

María Purificación Cambra

Psicóloga especialista en terapia cognitiva, con formación de postgrado en el tratamiento del Mindfulness. Cuenta con una larga trayectoria profesional impartiendo a diario talleres de Mindfulness y Meditación, además de atender a pacientes con problemas complejos de psicológicos en una clínica especializada.

PREMATRICULA

Para reservar tu curso deberás formalizar tu pre-matricula rellenando tus datos en el siguiente formulario. Una vez que recibamos tus datos, uno de nuestros orientadores académicos se pondrá en contacto contigo. [Más Información sobre la Matriculación]